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くもんの中学英文法



いやいやいやいや、と~っても中身の濃い本です。
難しい文法の問題集を解く前に、必ずやる必要があると思います。

問題集を解いて、解説を理解して、例文を暗誦して、問題を出来るようになるまで繰り返す。
そういうスタイルの文法の取り組み方が、いつごろ出来上がったのか分かりませんが、
普通に、説明を読んで理解する方が自然ですよね。

この本について多くの人が、感想を書いてくれていますので、ここでは、特に、これは!と思う特徴を挙げます。

やさしく読ませる、理解させる構成に徹底的にこだわっているんです。
この本の最大の特徴は、ここだと思うんです。


  • 一つの文法事項を、見開きのページで、説明している。(ページがまたがったりしていない)

  • 分かりやすい言葉使いに徹している。

  • 各ページに、二つの例文が示されている。

  • 上の例文は、既に学習済みの文である。

  • それをステップアップして、下の文を理解する形になっている。

  • 既に学習済みの項目を、振り返る必要があれば、きちんと示している。

  • 一ページのポイントを2つに絞っている。

  • 少々難しかったり、ヒント的な項目は、下に、NOTEとして記載している。





載っている例文を暗唱して…みたいな勉強スタイルは、つまらなくなってしまうと思うので、書いてある内容をとにかく理解すると、かなりの文法事項が身に付くと思われます。

形式が、破綻しているページも、多少あるし(これは、たいした問題ではないと思います。)、時制の説明が、不十分かなと思わないでもないけれど、その辺を差し引いても、素晴らしいテキストだと思います。

英語をある程度やっている人が、基礎を確認するためのテキストとして使うには、最高だと思います。

theme : 英語学習記録
genre : 学問・文化・芸術

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プロフィール

けん1973

Author:けん1973


travelerken7☆yahoo.co.jp
最終的な目標は、ノンネイティブとして、最低限、情報が得られて、情報を発信できるレベルに達することです。
そのための目安としてTOEICを考えています。

それから、自分に自信を付けたいんです。←ここ、すごく重要。

2009年の夏に、英語の勉強を始めました。
上級の皆さんのブログを拝見すると、まだスタート地点にも立てていないような状況ですね。

英検2級(1999年ごろ)、
TOEIC
520点(2008年9月)
350点(2009年5月)←ひど過ぎ
520点(2009年9月)←猛勉強して元に戻す。
535点(2011年11月)←微増

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